El liderazgo y las habilidades para la vida en la escuela primaria Calypso inspiran a los jóvenes estudiantes a convertirse en líderes del siglo XXI con el proceso Leader in Me

BETHLEHEM, PENSILVANIA — 11 DE MAYO DE 2022 — El Distrito Escolar del Área de Belén anunció hoy que la Escuela Primaria Calypso ha sido certificada y nombrada Leader in Me Lighthouse School por FranklinCovey Education. Este reconocimiento es evidencia de que la escuela ha producido resultados sobresalientes en los resultados escolares y de los estudiantes, al implementar el proceso Leader in Me con fidelidad y excelencia. También se debe al extraordinario impacto que la escuela está teniendo en el personal, los estudiantes, los padres y la comunidad en general.

Leader in Me es un modelo de PK-12 basado en evidencia, desarrollado en colaboración con educadores, diseñado para fomentar la perseverancia y el liderazgo en los estudiantes, crear una cultura de alta confianza y ayudar a mejorar el rendimiento académico. Este modelo equipa a los estudiantes, educadores y familias con el liderazgo y las habilidades para la vida necesarias para prosperar, adaptarse y contribuir en un mundo dinámico.

Con Leader in Me, los estudiantes aprenden a ser conscientes de sí mismos, a ser interdependientes, a tomar la iniciativa, a planificar con anticipación, a establecer y hacer un seguimiento de sus metas, a hacer sus deberes, a priorizar su tiempo, a ser considerados con los demás, a comunicarse eficazmente, a resolver conflictos, a encontrar soluciones creativas, a valorar las diferencias, a vivir una vida equilibrada y a contribuir a la sociedad.

Kathy Bast, directora de la Escuela Primaria Calypso, dijo: «Nos sentimos honrados de haber sido certificados y nombrados Leader in Me Lighthouse School. Hemos visto resultados sorprendentes de la implementación del proceso Leader in Me en nuestra escuela, como un aumento en la cantidad de niños de kindergarten que leen por encima del nivel de grado al final del año; el 100% de ellos ahora lo hacen. También hemos tenido una disminución en la cantidad de códigos de conducta de casi 60 en nuestro primer año de implementación a un solo dígito el año pasado».

Bast también compartió que otro beneficio del proceso ha sido que los estudiantes están encontrando su voz y asumiendo roles que antes pertenecían a adultos, con «una estudiante que encontró su voz literal». Bast continuó: «Esta estudiante era muda selectiva en los grados de primaria, pero ha pasado el año pasado siendo líder en el Equipo Student Lighthouse y compartió su Portafolio de Liderazgo con evaluadores de FranklinCovey Education. Ella es un brillante ejemplo de lo que los 7 hábitos pueden hacer por todos nosotros cuando los adoptamos. The Leader in Me no solo ha tenido un impacto significativo en este estudiante, sino en todos los estudiantes. Y esperamos ver mejores resultados con el tiempo».

La certificación Lighthouse es un estándar muy respetado establecido por FranklinCovey Education que todas las escuelas de Leader in Me pueden alcanzar y se produce como resultado de la implementación de Leader in Me con fidelidad. Como es un punto de referencia importante, la solicitud de esta certificación generalmente ocurre de tres a cinco años después de que una escuela comience el proceso Leader in Me.

FranklinCovey Education ha diseñado Lighthouse Rubric para establecer altos estándares de calidad y, en última instancia, resultados escolares. Las escuelas utilizan la rúbrica Lighthouse para medir los resultados en tres áreas: enseñar los principios de liderazgo, crear una cultura de liderazgo y alinear los sistemas académicos. Las escuelas también miden su éxito en relación con su escuela única. Las escuelas Lighthouse sirven de ejemplo a su comunidad y a otras escuelas.

Sean Covey, presidente de FranklinCovey Education, dijo: «Estamos encantados de reconocer a la Escuela Primaria Calypso como líder en Me Lighthouse School. Las escuelas que obtienen esta certificación Lighthouse son excelentes ejemplos de un sólido modelo de liderazgo y de lo que significa ser una escuela Leader in Me. Esta escuela ha obtenido resultados increíbles al implementar los principios y prácticas relacionados con Leader in Me. Y estamos muy contentos y honrados de ser su socio y celebrar el éxito que están experimentando».

Desde su lanzamiento oficial hace casi una década, más de 5000 escuelas públicas, privadas y chárter en 50 países han adoptado el proceso Leader in Me, mientras que casi 600 escuelas han obtenido la prestigiosa certificación Lighthouse. Lo ganan las escuelas que demuestran lo siguiente:

El director, la administración de la escuela y el personal participan en el aprendizaje continuo y se desarrollan como líderes, al tiempo que defienden el liderazgo de la escuela.

Los principios de liderazgo se enseñan eficazmente a todos los estudiantes a través de lecciones directas, enfoques integrados y modelos del personal. Los estudiantes pueden pensar críticamente y aplicar los principios de liderazgo.

Las familias y la escuela se asocian para aprender sobre los 7 hábitos y principios de liderazgo a través de una comunicación eficaz y el respeto mutuo.

La comunidad escolar es capaz de ver el liderazgo en el entorno físico, escuchar el liderazgo a través de un lenguaje común y sentir el liderazgo a través de una cultura de cuidado, relaciones y afirmación.

El liderazgo se comparte con los estudiantes a través de una variedad de roles de liderazgo y la voz de los estudiantes conduce a innovaciones dentro del

Los eventos de liderazgo en toda la escuela, el aula, la familia y la comunidad brindan entornos auténticos para celebrar el liderazgo, desarrollar la cultura y permitir que los estudiantes practiquen las habilidades de liderazgo.

La escuela utiliza el proceso 4DX® para identificar y realizar un seguimiento del progreso hacia las Metas Muy Importantes (WIGs) para la escuela, el aula y el personal.

Los estudiantes dirigen su propio aprendizaje con las habilidades para evaluar sus necesidades, establecer metas adecuadas y llevar a cabo acciones. Realizan un seguimiento del progreso hacia las metas en los Cuadernos de liderazgo y comparten estos cuadernos con adultos en conferencias dirigidas por estudiantes.

La planificación y la reflexión de los maestros, las relaciones de confianza y el aprendizaje dirigido por los estudiantes se combinan para crear entornos para un aprendizaje altamente participativo.

La Escuela Primaria Calypso mantendrá su Certificación Lighthouse durante dos años y continuará fomentando su crecimiento y competencia para ejemplificar una cultura y principios de liderazgo. Al final de los dos años, la escuela volverá a certificar su certificación Lighthouse a través de una autoevaluación virtual, describiendo y celebrando su crecimiento y logros desde su designación original de Lighthouse.

La capacitación de Leader in Me incluye el establecimiento de una visión para la escuela o el distrito, el establecimiento de objetivos, los sistemas de responsabilidad personal y está alineada con la mejor investigación educativa, el contenido y las mejores prácticas de su clase. En el centro del modelo Leader in Me está la creencia de que cada niño posee fortalezas únicas y tiene la capacidad de ser un líder. La base de Leader in Me es su marco de PK-12, el modelo Thesee-Do-Get y el retrato y las competencias del liderazgo estudiantil.

Leader in Me se implementa a través de un modelo de desarrollo profesional para educadores. Los profesores y el personal aprenden conceptos clave y los integran en los sistemas existentes. FranklinCovey cuenta con un sólido soporte de implementación para garantizar el éxito de las escuelas individuales, en todo el distrito, el aprendizaje a distancia y la entrega de contenido en línea. El entrenamiento respalda la excelencia en la implementación y el logro sostenido en todas las modalidades

Leader in Me está teniendo un impacto significativo y mensurable en las escuelas de todo el mundo y en las vidas de millones de estudiantes, padres, maestros y administradores. Para obtener más información sobre el impacto que está teniendo el proceso, visite http://www.theleaderinme.org/what-is - the-impact/.

Para obtener más información sobre el modelo que se ha implementado en miles de escuelas en más de 55 países, visite www.leaderinme.org.

Acerca de Franklin Covey Education

Durante casi tres décadas, FranklinCovey Education ha sido uno de los proveedores de programas de liderazgo educativo y procesos de transformación más destacados y confiables del mundo. Los programas, libros y contenido de FranklinCovey han sido utilizados por miles de escuelas e instituciones públicas y privadas de educación primaria, secundaria y postsecundaria, incluidos centros de servicios educativos y escuelas vocacionales en los 50 estados de los Estados Unidos y en más de 150 países.

Acerca del Distrito Escolar del Área de Belén

El Distrito Escolar del Área de Belén es el sexto distrito escolar más grande de Pensilvania y atiende a casi 14,000 estudiantes con diversidad cultural y económica en 22 escuelas comunitarias. El distrito atiende a cinco municipios: la ciudad de Bethlehem, el municipio de Bethlehem, el municipio de Hanover, Freemansburg y Fountain Hill. El distrito disfruta de numerosas asociaciones comunitarias con universidades, empresas y proveedores de arte que amplían la rica oferta curricular y co-curricular de las escuelas.